2014環境學習中心營運管理專業論壇

Manage Your Centre, Sustain Our Environment!

2014環境學習中心營運管理專業論壇
議程內容

2014 Professional Forum on Environmental Learning Centre Operation Management

1.英國田野學習協會70年發展史

   Historic Development of Field Studied Council (FSC)
 

FSC自1943年創立以來，歷經草創期、困境期、興盛期，目前在英國境內營運18個環境學習中心、總部三大部門以及數個任務小組，已提供300萬個戶外環境學習的機會。Rob Lucas將親自介紹FSC的發展歷程。

2.中西方環境哲學比較及其對環境教育發展之影響

   Development of Environmental Philosophy: Comparison between Western & Eastern Countries

特別邀請臺灣大學地理環境資源學系名譽教授王鑫，分享其多年來研究中西方環境哲學的比較，在不同的文化背景與結構下，中西方如何看待環境？如何形塑人與環境之間的關係？又如何影響環境教育的發展？

3.英國田野學習協會之產品定位與品牌建立

   Approaches and Strategic Planning for FSC Development

FSC如何進行市場分析？如何了解目標市場？如何找到市場定位？如何找到永續營運策略？如何在每個發展階段的政經社會條件下，訂出該階段的策略目標？如何建立品牌？Rob Lucas將以FSC的發展實務進行解析。

4.英國田野學習協會之營運模式與管理架構
Operational Models and Management Framework in FSC

一個非營利的民間公益組織，如何創造其永續經營的營運模式？從信託管理委員會、專業經理人、策略規劃小組、員工組織、18個中心，是透過什麼組織管理方針、績效管理策略，以確保營運目標的達成？

5.英國環境學習組織推動國家環境教育政策之遊說行動

   Lobbying Action to Influencing Environmental Education Policies in the UK

公共政策的形成需要公民的參與！英國國家教育政策少不了FSC的遊說與影響。FSC如何與其他民間單位協力一起行動？採取什麼樣的遊說策略？如何設定遊說目標？Rob Lucas將現身說法。